Indikator Kompetensi

Indikator yang terdapat dalam Standar Kompetensi Mapel:

1. Pendidikan Agama (Islam, Kristen, Katolik, Hindu, dan Budha)

·         Kemampuan untuk mengembangkan konsep dan nilai-nilai kehidupan beragama, dan

·         Kemampuan untuk menerapkan konsep dan nilai-nilai kehidupan beragama melalui Praktik atau Pengalaman Belajar.

2. Pendidikan Kewarganegaraan

·         Kemampuan untuk mengembangkan konsep dan nilai-nilai kehidupan berbangsa dan bernegara, dan

·         Kemampuan untuk menerapkan konsep dan nilai-nilai kehidupan berbangsa dan bernegara melalui Praktik atau Pengalaman Belajar.

3. Bahasa dan Sastra Indonesia

1.      Kemampuan berbahasa, yang terdiri atas sub-aspek:

• Mendengarkan,
• Berbicara,
• Membaca dan
• Menulis

2.      Kemampuan Bersastra, yang terdiri atas sub-aspek:

• Mendengarkan,
• Berbicara,
• Membaca dan
• Menulis.

3.      Bahasa Inggris

• Mendengarkan,
• Berbicara,
• Membaca dan
• Menulis.

4.      Matematika

• Bilangan
• Aljabar
• Geometri dan pengukuran
• Peluang dan statistika

Kecakapan atau kemahiran matematika yang diharapkan dalam pembelajaran matematika yang mencakup ke empat aspek tersebut diatas adalah mencakup :

• Pemahaman konsep
• Prosedur
• Penalaran dan komunikasi
• Pemecahan masalah
• Menghargai kegunaan matematika.

5.      Ilmu Pengetahuan Alam

• Pemahaman Konsep dan Penerapannya
• Kerja Ilmiah

6.      Ilmu Pengetahuan Sosial

• Kemampuan untuk mengembangkan konsep kehidupan sosial, dan
• Kemampuan untuk menerapkan konsep kehidupan sosial melalui Praktik atau Pengalaman Belajar.

7.      Seni dan Budaya

• Seni Rupa,
• Seni Musik,
• Seni Tari , dan
• Seni Teater.

Siswa boleh memilih satu atau dua dari cabang seni tersebut. kelompok Standar Kompetensi tersebut kemudian diurai menjadi kompetensi dasar (KD) yang mencakup:

• konsepsi,
• apresiasi dan
• kreasi,

8.      Pendidikan jasmani, olah raga dan kesehatan.

• Permainan dan Olahraga,
• Aktivitas Pengembangan,
• Uji diri/senam,
• aktivitas Ritmik,
• Akuatik dan
• Pendidikan Luar Kelas.
• Kesehatan

9.      Keterampilan

• menciptakan dan mengkomunikasikan produk kerajinan, dan
• menciptakan dan mengkomunikasikan produk teknologi.

10.  Teknologi Informasi dan Komunikasi

• Pemahaman Konsep, Pengetahuan, dan Operasi Dasar,
• Pengolahan Informasi untuk Produktivitas, dan
• Pemecahan masalah, eksplorasi, dan komunikasi.

11.  Muatan Lokal

Muatan Lokal ditetapkan oleh daerah/sekolah, maka pengelompokan nilai dalam rapor ditetapkan oleh sekolah/daerah masing-masing.

Posted in: Pendidikan